Presenta Lupita Cuautle la Estrategia de Educación para la Paz
Sembrar en las comunidades escolares la convicción de que la paz se aprende, la igualdad se defiende y la violencia contra las mujeres no se tolera: Lupita Cuautle.
Redacción
San Andrés Cholula, Puebla.– La presidenta municipal Lupita Cuautle presentó la “Estrategia de Educación para la Paz en los Espacios Educativos”, una iniciativa orientada a fortalecer la convivencia escolar, promover el respeto, prevenir las violencias y fomentar relaciones basadas en la igualdad y la resolución pacífica de conflictos.
Durante su mensaje, la edil subrayó que hablar de educación implica pensar en el presente y del futuro de San Andrés Cholula, ya que las escuelas son espacios donde nacen los sueños, se forman los valores y se aprende a convivir como sociedad. No obstante, reconoció que muchas niñas, adolescentes y jóvenes han enfrentado situaciones de acoso, discriminación o violencia en entornos donde deberían sentirse seguras.

Ante esta realidad, destacó la importancia de impulsar acciones que garanticen espacios educativos libres de violencia, donde ninguna niña, joven o mujer crezca con miedo. Es por ello, que esta estrategia busca sembrar en las comunidades escolares la convicción de que la paz se aprende, la igualdad se defiende y la violencia contra las mujeres no se tolera.
Por su parte, la titular de la Secretaría para la Igualdad Sustantiva de Género, Hilda Campos Coyotl, informó que la estrategia se desarrollará a partir de cuatro ejes: sensibilización y cultura de paz, desarrollo de habilidades socioemocionales, capacitación a docentes y participación de las familias. En esta primera etapa se implementará en cinco escuelas del municipio, promoviendo espacios de diálogo y prácticas de crianza positiva.
Con estas acciones y en coordinación con instituciones educativas y la sociedad, el Gobierno Municipal impulsa políticas públicas enfocadas en prevenir, atender y erradicar el acoso y el hostigamiento sexual en los espacios educativos de San Andrés Cholula.







