BUAP llama a regular uso de dispositivos digitales en infancias y juventudes
La BUAP fue sede del Foro Regional Centro-Sur “La vida frente a la pantalla: El impacto de los dispositivos digitales en las infancias, adolescencias y juventudes mexicanas”.
En el encuentro participaron la rectora Lilia Cedillo Ramírez, el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Mario Delgado Carrillo, y el gobernador de Puebla, Alejandro Armenta Mier.
BUAP llama a promover un uso adecuado de la tecnología
Durante la inauguración, celebrada en el teatro del Complejo Cultural Universitario, Lilia Cedillo señaló que existe una preocupación compartida por el uso de la tecnología entre estudiantes.
También destacó el interés por garantizar la seguridad y el bienestar de niñas, niños y jóvenes.
“Nos preocupa el uso de la tecnología que está a disposición de los estudiantes, debemos motivarlos y acompañarlos para que usen estas herramientas de una forma didáctica y no como un distractor en los quehaceres del aprendizaje”, señaló.
A su vez, el secretario de Educación Pública federal, Mario Delgado, ratificó que se presentará un decreto presidencial. El documento fue elaborado en conjunto con la Consejería Jurídica y otras instituciones.
El decreto contempla medidas de prevención para que las plataformas y redes sociales detecten y retiren de manera inmediata contenidos que inciten a actos delictivos o violentos.
El objetivo es garantizar espacios digitales seguros para niñas, niños y adolescentes.
Delgado añadió que el decreto contempla restringir el uso de dispositivos en primaria y secundaria. En educación media superior se utilizarán plataformas digitales de carácter pedagógico.
Encuesta revela dificultades por uso de dispositivos
Delgado destacó los resultados de una encuesta realizada a más de 575 mil docentes de todo el país.
El 78.1 por ciento percibió dificultades en sus estudiantes para mantener la atención por el uso de dispositivos. Además, 75 por ciento notó problemas para recordar información.
Por otra parte, 67 por ciento observó falta de interacción presencial. También señaló una disminución en la creatividad de los menores.
El funcionario relacionó estas situaciones con el uso de dispositivos.
Refirió que la tecnología digital debe aprovecharse como una herramienta. Sin embargo, señaló que las plataformas y sus algoritmos están diseñados para un “scrolleo” constante.
Indicó que 31 por ciento de los menores de edad realizan retos “virales”. También señaló que, en un mayor porcentaje, acceden a contenidos inapropiados.
Armenta plantea regular el uso de la tecnología
En su intervención, el gobernador Alejandro Armenta señaló que el uso irracional de la tecnología afecta a niñas y niños.
Afirmó que las autoridades deben atender esta realidad. Aclaró que el propósito no es prohibir o limitar el desarrollo tecnológico, sino regularlo para garantizar la seguridad de niñas y niños.
Mencionó que actualmente su gobierno atiende a más de 50 mil menores en Puebla con depresión y problemas emocionales.
Estas situaciones, indicó, están relacionadas con el aislamiento por el Covid y el uso excesivo de dispositivos.
UNESCO pide una regulación con enfoque educativo
En el foro también participó Andrés Morales, representante de la UNESCO en México.
Señaló que, como promotores de la educación, coinciden con la visión expuesta sobre el uso de las herramientas digitales al servicio del ser humano y no viceversa.
Morales se pronunció por entender desde una perspectiva ética y pedagógica el acuerdo que busca impulsar el Gobierno federal.
El objetivo es atender de forma diferenciada, por niveles y edades, el uso de la tecnología y la regulación de contenidos.
“Lo vemos como una estrategia integral, acompañada de procesos alfabetizadores para entender más cómo funcionan los algoritmos y brindar un acompañamiento cercano a las escuelas para saber qué funciona y qué no”, afirmó.
Realizan primer panel sobre tecnología y educación
Posteriormente, se realizó el primer panel. En él participaron la rectora Lilia Cedillo Ramírez y los especialistas Rosa Wolpert, oficial nacional de Educación; Hiram Calvo Castro, del Instituto Politécnico Nacional, y Eurípides Flores Pacheco, abogado experto en regulación educativa.
A la inauguración también asistieron Angélica Noemí Juárez Pérez, subsecretaria de Educación Básica de la SEP de México; Ricardo Villanueva Lomelí, subsecretario de Educación Superior de la SEP federal; y Manuel Viveros Narciso, titular de la SEP en Puebla.
También estuvo presente Mario Hernández González, director general de Educación Tecnológica Agropecuaria y Ciencias del Mar. Acudió en representación de Tania Rodríguez Mora, subsecretaria de Educación Media Superior de la Secretaría de Educación Pública de México.
