BUAP y Fulbright-García Robles: Impulsando el talento científico global

Puebla, Pue.- Gracias a la alianza estratégica con la Comisión México-Estados Unidos para el Intercambio Educativo y Cultural (COMEXUS), la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) fortalece su internacionalización académica a través de la colaboración de Ava Kuiper, becaria del programa Fulbright-García Robles.

Desde su llegada en agosto de 2025 como English Teaching Assistant (ETA), la egresada de la Universidad de Michigan ha generado un impacto directo en la formación de estudiantes de licenciatura y posgrado, principalmente en la Facultad de Ciencias Químicas.

Innovación en la Enseñanza de la Química

Bajo el respaldo de la Dirección General de Internacionalización de la BUAP, Kuiper implementó un modelo de enseñanza científica bilingüe pionero. En colaboración con su tutor, el doctor Hugo Vázquez Lima, impartió la asignatura de Química 1 para la carrera de Ingeniería Biomédica, logrando que más del 80 por ciento de las sesiones se dictaran en inglés.

El principal reto del proyecto fue atender los niveles heterogéneos de dominio del idioma entre los alumnos. Para solucionarlo, se adaptaron las metodologías pedagógicas con el fin de facilitar la comprensión de conceptos técnicos y, simultáneamente, elevar la confianza y fluidez de los estudiantes al comunicarse en una segunda lengua.

Impacto en Posgrado e Investigación

La labor de la becaria Fulbright se extendió también a los niveles de maestría y doctorado. En las sedes de Ciudad Universitaria (CU) y CU2, se llevaron a cabo:

• Talleres de conversación especializada.
• Asesorías personalizadas en escritura científica.
• Conversatorios sobre ética profesional y contrastes culturales entre México y Estados Unidos.

Fomento de Vocaciones STEM

Más allá de las aulas universitarias, la labor social de Ava Kuiper destacó por su alcance en la educación básica. Participó activamente en la feria de ciencias del Círculo Infantil de la BUAP, acercando conceptos de óptica y química a los más pequeños mediante experimentos seguros.

Asimismo, esta iniciativa se replicó en la Escuela Telesecundaria Guillermo Jiménez Morales, donde impactó a más de 450 alumnos, motivándolos a incursionar en las áreas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) y fortaleciendo el vínculo entre la universidad y la comunidad.